第__届校园杯足球赛：挥洒阳光，激情足球，增强学生凝聚力与友谊_HJC黄金城

门220，Liu Lei 5号建筑物

依恋：

1。__“校园杯”足球比赛的时间表

2。竞争费用

选定的足球比赛活动计划计划3

1。活动主题：炫耀阳光，热情的足球

在火热的四月里，热门的足球让我们以运动的旋律，让我们带来的悲伤，希望，喜悦和挫败感，走进这个绿色的人类圣地，这使我们带来了我们的愿望，并告诉我们我们的愿望。由于与足球的联系，今年四月注定会变得更热。

2。活动目标：

1。为了增强我们学校的学生的凝聚力，加强大学与大学之间的交流，并在学校和学校的新生中促进统一，友谊，交流和竞争。促进各种医院之间的友谊

2。培养并选择一组杰出的足球运动员来展示我们学校的人文风格。我们将特别举办这场足球比赛。我们希望所有学生都会根据“友谊第一，竞争第二”和“专注于参与”的原则进行公平竞争。，匹配样式并匹配等级

3。我希望每年都会使活动变得更好，我希望将活动成为我们学校的传统。体育部将与所有团队一起成长。

3。活动组织：

（i）参加团队

每个学院将建立一个足球队和一个啦啦队。

（ii）比赛时间

这场比赛的时间从X-10到X-10TH进行。特定时间将取决于竞争的进度。如果发生意外情况（例如恶劣的天气等），则可以向后推迟该事件。

（iii）竞争地点

__大学新校园的西部足球场

（iv）资格

1。参与的团队成员必须是__大学生。每个团队的负责人应根据事件开始之前的通知将玩家列表和相关信息提交给活动组织者。（每队6-11人的总人数）

2。每个团队成员不得代表两个或更多球队参加比赛，否则团队成员代表的团队的结果和资格将被取消。

（五）啦啦队

每个学院的参与团队都组织了自己的啦啦队团队，啦啦队团队组织了欢呼计划（包括每个学院的口号），为绿地上的运动员加油助威，并激活比赛的气氛，观众投票和评估了，最后举行了啦啦队。分数计算为比赛的得分和每个学院的足球队的得分；并在现场比赛和裁判的惩罚中扮演一定的监督角色，以便可以在更开放和公平的环境中举行游戏。

（vi）竞争方法和排名

1。这场比赛分为三轮。

第一轮采用了一个小组循环竞争系统，共有四个组，A组5个团队，B组5支球队，C组5支球队和D组的5支球队。小组中的前2名。升至前8名。

第二轮是四分之一决赛，在第二轮中有两个小组，在A组中有4支球队，B组中有4支球队，该小组的前2名进入了四分之一决赛。

第三轮是半决赛，第三轮是半决赛，第一对A组与B组，第二对A组与B组和B组和第一对。优胜者将参加冠军和亚军比赛，失败者将参加第三名。

2。每个球队得分为3分，一场得分为1分，一分平均得分为0分。如果许多球队在小组赛后都有相同的积分，请比较每个球队的进球差异，并且目标差最大的球队排名更高。如果目标差异仍然相同，请参考总目标，而目标差的人的排名是锋利的。如果总目标仍然相同，请参考所承认的总目标，那么越来越少的目标的球队排名更高。在所有小组阶段排名第一的团队（比赛点 +啦啦队得分会计点）排名第一。

（vii）竞争的具体规则和相关法规

1。所有比赛均应采用竞赛规则和专业足球比赛的相关法规；

2。使用游戏的标准5球。每场比赛都应至少有2个足球球，并且每个参与球队都应准备比赛球；

3.参与者必须穿上自己的球衣（每个团队都由自己的球衣提供）才能竞争（每个参与的团队都不允许穿着指甲鞋，一旦发现了指甲鞋必须在比赛开始前10分钟向裁判办公室报告；

4.比赛开始后半小时，如果没有理由没有理由，该党将被判处戒烟（裁判和负责活动的人的组织者应签署并生效），游戏应得分在0：3;

5。比赛结束后，裁判和双方的团队负责人必须签署比赛记录，只有在检查正确之后，您才能离开比赛。如果您对比赛有任何异议，则应当场提出比赛，并由活动组织者做出决定；

6。这场比赛的裁判将是一名专业老师；

（8）竞争前，中国宣传

为了更好地促进这场比赛，并让更多的学生知道这项比赛。加入这项活动，我们将在校园和校园内的比赛开始之前（10天）进行宣传工作。包括海报粘贴工作。

在每回合结束时，联合广播将立即进行广播，并将报道下一个比赛时间。并以海报的形式提醒他们。

（9）奖励

1。这场比赛将有一个冠军，一名亚军和第三名，将获得一定的奖励。暂时设定：冠军350元，亚军250元，第三名200元，第四名100元（取决于事实）；同时，前四支球队的每个团队都授予奖励和证书。

2。选择啦啦队以赢得“优秀团体奖”，颁发证书并拍照以纪念它。

3。分别选择一个“好得分手”和“好球员”，奖励奖杯和证书，然后拍照。

4。如果参与的团队无缘无故地参加比赛，他们将在班上扣除2点的自律。从其团队成员中扣除5点个人自律点；

4。活动描述：

1。团队组成：新生的团队组成主要是每所大学的体育部门；

2。训练：组成团队后，只能进行每个团队的训练。新生团队负责安排大学团队和体育部门的培训，每个团队的训练时间同时进行了协调。

3.备用球：游戏应配备由体育部门购买的备用球；比赛结束后，备用球将被返回大学橄榄球队，并用于球队通常的训练。

4.物流：在每场比赛之前，每个参与的团队必须安排两个学生参加现场活动的物流工作（例如：计数分数，查看时间，线路人等）。管理部门还应在每个游戏中跟进现场活动。为了建立自律协会，自律协会的其他部门还安排人员参加该活动，共同在竞争后勤工作。该办公室负责安排人员拍照。

5。如果事件发生任何更改，请参考当时的特定通知。

6.最终解释此活动的权利属于学校的体育部。

选定的足球比赛活动计划计划4

1。活动概念

我们将足球与有趣的比赛相结合，为瓦杜的大多数年轻人创造了一个很好的机会，可以理解，体验和参加足球。通过各种有趣的足球训练和比赛，通过亲子的活动和挑战来培养年轻人的足球兴趣，并加强父母和孩子之间的沟通。让孩子们在幸福中体验足球，表现出年轻的活力，让父母在幸福中体验足球，并陪伴孩子健康成长。

2。活动组织

（1）组织者：地区委员会宣传部，地区文明办公室

（ii）组织者：共产主义青年联盟，地区青年志愿者协会，地区足球文化发展促进协会的广州华杜地区委员会

（iii）共同组织者：Xiuquan街社会组织孵化基地，香港小学

（iv）主要分工：

1。协调小组：负责计划和准备整个活动，包括资金审查和支出，以及协调员工和亲子家庭参加活动。

2。活动小组：负责组织和实施足球夏令营活动，包括培训，游戏，挑战和其他活动的组织和发展。

3.宣传团队：负责整个足球夏令营活动的宣传工作，宣传展览会和横幅制作，视频摄影，在线宣传等。

4.物流团队：负责整个足球场所，道具，设备，饮用水等的保证，包括放置，收集等。

iii。活动实施

（i）准备阶段

起草活动计划，将其提交给地区文明办公室，然后申请资金。实施资金后，将开始预注册（40对父母家庭，年龄：9-11岁，分为4组），购买道具，设备等。

（ii）开始阶段

确定参加此次活动的亲子家庭，单位等，进行微信，QQ和其他宣传，制作横幅，展览委员会等，并为开幕式做准备。

（iii）实施阶段

1.活动时间：时间是8月7日，14日和21日（星期日）的下午4-6点

2。活动地点：香港小学

3。活动内容：

据估计，有40对亲子家庭，分为4组，每个小组需要1名教练和2名员工。具体活动如下：

（1）熟悉足球：一名全职教练介绍了足球运动，使孩子们可以亲自与足球并体验足球，并形成了足球的初步概念。

（2）身体协调训练：绳索跳过梯子，步伐训练等。

（3）基本技能训练：将球插入障碍物，传球和接收球等，等等。

（4）有趣的活动：回到后卫的团队比赛，九个网格射击，堆起来的比赛等。

（5）对抗：熟悉各种基本技能后，进行高级培训和小组战斗。

（6）亲子挑战：父母和青少年组成团队并聚集在一起以应对挑战。

（iv）收获摘要阶段

1。活动结束后，进行摘要和交换活动，以提供父母和孩子之间的完全沟通和熟悉，鼓励孩子在此活动中表达自己的感受和经历。

2。组织者举行了一次摘要会议，以仔细总结此事件的亮点和缺点

4。未来的前景

通过这个足球夏令营，我希望参加的父母和孩子可以融入其中，并充分享受足球的魅力和乐趣。我也希望通过这项活动，孩子们会爱上足球，并会增加父母和孩子之间的深入沟通和理解，并发现他们在日常生活中从未发现过的另一面。最后，我们希望这样的活动可以长期稳定地进行，培养越来越多的年轻人体验足球和快乐足球，建立青年足球队，组织青年足球比赛，并使更多的年轻人爱上足球并为祖国的校园足球服务。甚至为我们国家的足球生涯做出了一些贡献。

选定的足球比赛活动计划计划5

1。指导意识形态

在年轻人中，有各种各样的基础，并被学生作为载体所爱。通过广泛的校园足球活动，推广足球知识和技能，增强学生的身体健康，培养他们辛勤工作的精神品质，进取心，团结与合作，并结合我们学校的体育和教育，共同培养体育储备才能以全面，深入和持久的方式出发。

2。工作政策

遵守结合一个目标和两个目标的工作原则。也就是说，体育和教育是紧密合并的，可以全面发挥各自的优势，积极投资于人力，物质资源和财务资源，以共同为我们学校的足球活动提供保证；为了增强我们省的年轻人的身体健康，并形成了结合体育和教育的青年足球人才训练系统。目标。

3。工作措施

（i）组织者和组织者

赞助人：体育集团

（ii）竞争时间和位置

计划在11月30日至12月10日20_______________________________________________________。

地点：学校足球场。

（iii）事件主题